原標(biāo)題:東莞廣告設(shè)計創(chuàng)意的方法
(1)頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法是美國BBDO廣告設(shè)計公司負(fù)責(zé)人奧斯本(Alex F.Osborn)于1938年首創(chuàng)的,英文為:Brain Storming,原意為using the brain tostorm a problem,又稱腦力激蕩法、智力激勵法,經(jīng)過多年的實踐研究和不斷總結(jié)經(jīng)驗,于1 953年發(fā)表了實用想象書,正式提出了頭腦風(fēng)暴法。比如,在廣告設(shè)計課堂上討論廣告設(shè)計創(chuàng)意時,可以嘗試將學(xué)生分組,每組5~8人,根據(jù)廣告設(shè)計主題確定命題,然后大家在短時間內(nèi)快速地說出自己的想法。這種快節(jié)奏的腦力激蕩,能夠激發(fā)群體思維的快速反應(yīng),獲取盡可能廣泛和全面的創(chuàng)意點子。在頭腦風(fēng)暴的過程中,一人負(fù)責(zé)當(dāng)場記錄下每一個人的想法,不分好壞:從另一個方面說,這樣也有助于提高大家的積極性,你追我趕,從而激發(fā)更多的創(chuàng)意靈感。
(2)列舉法
列舉法是一種可以從深度和廣度多方面獲取創(chuàng)意的方法。列舉法有優(yōu)勢列舉法、缺陷列舉法、對比列舉法等多種模式。
優(yōu)勢列舉法是指通過對廣告設(shè)計產(chǎn)品自身的優(yōu)點進(jìn)行發(fā)掘與分析,找出其最大的優(yōu)勢。
缺陷列舉法與優(yōu)勢列舉法相反,是盡可能地找出廣告設(shè)計產(chǎn)品的缺點和不足,以圖克服和盡力解決這些缺陷,這樣有利于提高產(chǎn)品的競爭力,力求做到“完美”。
對比列舉法是將廣告設(shè)計產(chǎn)品和競爭對手作對比,要從盡可能多的方面去思考比較。找出自身的優(yōu)點和缺陷,做到揚長避短,進(jìn)一步明確廣告設(shè)計創(chuàng)意的方向。
在以上列舉法各種方式的進(jìn)行中,仍然應(yīng)當(dāng)邊思考、討論,邊將思路和討論結(jié)果記錄下來,以助于最后在這些列舉比較中,獲取最終最好的創(chuàng)意。
(3)聯(lián)想法
聯(lián)想法是利用想象,將兩個看似毫無關(guān)聯(lián)的事物通過由此及彼的系列聯(lián)想過程而建立聯(lián)系。如“熊貓”和“綠茶”,這看似風(fēng)馬牛不相及的兩個詞語,通過聯(lián)想就可以建立聯(lián)系,熊貓一竹子一竹葉青一綠茶。聯(lián)想法可以激發(fā)出很多出其不意的精彩創(chuàng)意。
(4)組合法
組合法即將舊有的素材從全新的角度去重新組建,以獲取和以往生活經(jīng)驗中完全不同的體驗。這樣的創(chuàng)意結(jié)果往往讓人眼前一亮,激動不已。東莞廣告設(shè)計:http://e-taxi.cn
(5)系列創(chuàng)意法
系列創(chuàng)意法是常用的廣告設(shè)計創(chuàng)意方法。系列創(chuàng)意表現(xiàn)在廣告設(shè)計上就是作品在圖形、文字、色彩、版式上都要做到風(fēng)格統(tǒng)一。這樣的廣告設(shè)計能夠從更加全面的角度來詮釋產(chǎn)品想要傳達(dá)給受眾的信息,同時,統(tǒng)一風(fēng)格的廣告設(shè)計作品也能通過系列性的反復(fù)傳播加深在受眾心中的印象。