原標題：學校標志設計_促進學校教育行業(yè)發(fā)展壯大
我們不斷變化的工作方式意味著我們見面的機會很少,但是學校標志設計見面的時刻對我們來說是非常重要的。所以你必須創(chuàng)造這樣的時刻。我們有一個團隊見面地點。學校標志設計的團隊每周會交談二次、三次或四次,但是我們都希望能親自聚在一起。我們有一個文件,列出了我們想要討論的主題。學校標志設計會看這個列表,然后說:好的,今天我們要解決什么問題?能坐在同一個房間里是一種不同的體驗,而且學校標志設計可以讓我們以不同的方式進行相互交流。
所以,該公司會對實驗進行投入,來找到新的和不同的方法,讓人們能更好地在一起工作。學校標志設計這就像是對內部文化硏發(fā)進行投資一樣:我覺得你必須有某種實驗。我們說的是能夠實踐的安全空間。
市場四部
