原標(biāo)題:東莞廣告公司承接能源公司宣傳冊設(shè)計_企業(yè)LOGO設(shè)計
如果這類搭檔合作機(jī)會不太容易獲得,你就需要找到其他的方法,向設(shè)計者闡述你的圖像想法。有些設(shè)計者會花時間閱讀并盡力消化你的文案,但是東莞廣告公司另外一些則會不管不顧,單刀直入地從視覺角度回應(yīng)創(chuàng)意簡報——畢竟這就是他們的工作。如果你能直接和他們聊聊,那就真的很棒如果沒機(jī)會聊,你可以試著寫下小提示,解釋一下你文案中的想法。或者東莞廣告公司可以畫個草圖(我稱之為“涂鴉”),展示在你想象中,文案、圖像和版式整體配合出來的效果展示,而非直說。
當(dāng)你只是展示,而非直說時,你把讀者請入了自主創(chuàng)造信息的世界,而非僅僅告訴他們產(chǎn)品相關(guān)的信息,也不再直接讓他們?nèi)ベI這個產(chǎn)品。東莞廣告公司讀者不再被動接收信息,而需要自己連點成線尋找線索,進(jìn)而獲得信息。
這則廣告的策略是把這本雜志和智慧聯(lián)系起來。但是該廣告從來沒有直說這一點。相反,在這個例子當(dāng)中,廣告文案請我們想象一個不太成功的管理人員,在42歲的年紀(jì)還依然是個培訓(xùn)生很明顯,我們能推斷出這個管理人員并不是太聰明。因為我們從文案中獲知該管理人員不讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》,東莞廣告公司也可以推測出,該管理人員本可以通過閱讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》讓自己變聰明點兒的。