原標(biāo)題：東莞畫冊設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)單每家的品牌設(shè)計(jì)單價(jià)都不一樣？
但是,盡管他們對實(shí)現(xiàn)愿望變得更加自信了,但在東莞畫冊設(shè)計(jì)身上,事實(shí)的意義并未發(fā)生改變令人信服的是,客戶明確表示,在做過心理比對之后,他們多多少少都會(huì)認(rèn)為事實(shí)是消極的這件事很有意思。我們還發(fā)現(xiàn),這種意義上的改變發(fā)生在潛意識(shí)層面上。在一項(xiàng)獨(dú)立研究中,我們讓客戶做了一項(xiàng)練習(xí),該練習(xí)被研究人員稱作任務(wù)轉(zhuǎn)換。該練習(xí)解釋起來比較麻煩,一言以蔽之,東莞畫冊設(shè)計(jì)就是一個(gè)分類任務(wù),能讓研究者評估人們處理外來信息的速度。我們召集了119名大學(xué)生,問他們想到哪所大學(xué)讀硏,以及實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的可能性有多大。接著,我們把他們分為3個(gè)小組心理比對組、逆序比對組,還有一個(gè)虛設(shè)對照組。
我們再次發(fā)現(xiàn),心理比對在人的潛意識(shí)層面發(fā)揮了作用。在心理比對組客戶身上,如果他們認(rèn)為很有把握考上硏究生,那么他們就越會(huì)將事實(shí)視為障礙。如果他們覺得考上硏究生的可能性不大,那么他們將事實(shí)視為障礙的程度就沒那么強(qiáng)了。顯然,東莞畫冊設(shè)計(jì)客戶將事實(shí)視為障礙的傾向至少在一定程度上決定了他們追逐目標(biāo)的熱切程度。
市場四部
