原標(biāo)題：畫冊設(shè)計(jì)的教授與學(xué)習(xí)方法
畫冊設(shè)計(jì)不僅僅是一種商品，更是一種文化。畫冊設(shè)計(jì)需要一定的設(shè)計(jì)思想，既要有內(nèi)容，同時(shí)又要具有美感。畫冊設(shè)計(jì)的教學(xué)需要使學(xué)生建立畫冊設(shè)計(jì)的整體概念，理解其設(shè)計(jì)意義：賞析優(yōu)秀的畫冊設(shè)計(jì)案例，令抽象化的知識(shí)原理更加形象易懂；同時(shí)，也要針對設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行講解。將教授方法與學(xué)習(xí)方法進(jìn)行統(tǒng)一，才能有針對性地實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的。
畫冊設(shè)計(jì)課程必須通過具體實(shí)踐來達(dá)到教學(xué)目的，對此本畫冊通過課題練習(xí)進(jìn)行體現(xiàn)，將教學(xué)的設(shè)計(jì)思想及方法充分體現(xiàn)在課題設(shè)計(jì)中，以高質(zhì)量的教學(xué)目標(biāo)對傳統(tǒng)的教學(xué)方法實(shí)行改進(jìn)和創(chuàng)新，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教授，從根本上決定了教學(xué)效果。
(1)講解畫冊設(shè)計(jì)的基本狀況
分析畫冊設(shè)計(jì)的概念和發(fā)展?fàn)顩r，讓學(xué)生了解畫冊設(shè)計(jì)對人類的重大意義。講解畫冊設(shè)計(jì)的功能性和視覺心理作用，強(qiáng)調(diào)其實(shí)用性。建立學(xué)生對畫冊設(shè)計(jì)與畫冊設(shè)計(jì)的基本概念。
(2)教授畫冊設(shè)計(jì)呈現(xiàn)方式
指導(dǎo)學(xué)生掌握畫冊設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)方式和構(gòu)成要素，掌握運(yùn)用畫冊設(shè)計(jì)構(gòu)成的各種要素進(jìn)行分析、欣賞、設(shè)計(jì)的方法。
(3)承印物的特點(diǎn)及選擇
講解畫冊設(shè)計(jì)承印物的多種類型及相應(yīng)特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用多種媒體和材料表現(xiàn)畫冊設(shè)計(jì)的效果。東莞畫冊設(shè)計(jì)http://e-taxi.cn
(4)印刷與后期工藝
印刷和工藝添加是制作畫冊設(shè)計(jì)成品的最后程序，講解相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生掌握相關(guān)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)，對設(shè)計(jì)效果加強(qiáng)把握。
(5)分析成功案例要點(diǎn)
選擇具有代表性的畫冊設(shè)計(jì)成功案例進(jìn)行互動(dòng)賞析。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識(shí)找到分析的切入點(diǎn)，以專業(yè)的眼光欣賞優(yōu)秀案例的閃光點(diǎn)，甚至可以嘗試尋找其缺點(diǎn)。使學(xué)生對所學(xué)知識(shí)有更形象、更深入的理解和把握，同時(shí)提升鑒賞能力和藝術(shù)品位。
(6)實(shí)踐操作
確定專題性課題設(shè)計(jì)并組織討論，提供命題設(shè)計(jì)，安排學(xué)生從方案的最初策劃到最終的畫冊設(shè)計(jì)成品全程親身參與，將理論化為實(shí)踐，切實(shí)全面地掌握畫冊設(shè)計(jì)的知識(shí)。畫冊設(shè)計(jì)公司http://e-taxi.cn
教授畫冊設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)目的在于讓學(xué)生了解常用的畫冊設(shè)計(jì)基本形態(tài)、基本構(gòu)成結(jié)構(gòu)，掌握文字、圖像和色彩等構(gòu)成要素的編排方法，掌握網(wǎng)格在畫冊設(shè)計(jì)中的應(yīng)用技術(shù)，掌握畫冊設(shè)計(jì)開本和承印物的選擇方法，了解印刷環(huán)節(jié)的相關(guān)技術(shù)、畫冊設(shè)計(jì)裝訂方式和各種后期工藝，把握系列畫冊設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法和不同主題畫冊設(shè)計(jì)的表現(xiàn)重點(diǎn)等。
畫冊設(shè)計(jì)的教授需要強(qiáng)化課程的功能、整合結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課題。對畫冊設(shè)計(jì)的研究和學(xué)習(xí)，對學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì)、思維方式、創(chuàng)造能力等綜合素質(zhì)方面的開發(fā)都很有幫助。
畫冊設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法：東莞畫冊設(shè)計(jì)公司http://e-taxi.cn
學(xué)習(xí)畫冊設(shè)計(jì)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生把握畫冊設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素、各種設(shè)計(jì)原則及表現(xiàn)；掌握各種材質(zhì)和印刷工藝的應(yīng)用技巧等；通過畫冊設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法加強(qiáng)技術(shù)能力，加強(qiáng)對畫冊設(shè)計(jì)整體的把控，從最初的借鑒模仿發(fā)展到積極的自主創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出美觀、實(shí)用、體現(xiàn)主題的畫冊設(shè)計(jì)作品。
畫冊設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(l)掌握基礎(chǔ)知識(shí)
對畫冊設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行掌握，同時(shí)對畫冊設(shè)計(jì)形成的理性方式與形式指導(dǎo)進(jìn)行邏輯分析，最大程度地對知識(shí)進(jìn)行吸收掌握。
(2)賞析優(yōu)秀畫冊設(shè)計(jì)
掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，更要收集具有代表性的優(yōu)秀畫冊設(shè)計(jì)進(jìn)行賞析，吸取成功作品中的優(yōu)點(diǎn)并嘗試找出不足，并對自己當(dāng)前的思維方式、表現(xiàn)手法、設(shè)計(jì)切入點(diǎn)等因素進(jìn)行分析比較，提升鑒賞水平和設(shè)計(jì)水平。畫冊設(shè)計(jì)http://e-taxi.cn
(3)互動(dòng)式教學(xué)交流探討
根據(jù)教師布置的選題，構(gòu)思設(shè)計(jì)方案，并以草圖的形式呈現(xiàn)。在教師和同學(xué)之間展開互動(dòng)討論，使學(xué)習(xí)的過程更具開放性與多元性，提高畫冊設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)效率。
(4)設(shè)計(jì)制作畫冊設(shè)計(jì)成品
掌握了畫冊設(shè)計(jì)的各方面知識(shí)和技巧之后，需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)教師提供的命題或自主命題，設(shè)計(jì)并制作出完整的畫冊設(shè)計(jì)成品，親身參與到設(shè)計(jì)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)接觸并了解到材料選擇、印刷、裝訂、后期工藝等各項(xiàng)步驟，達(dá)到真正的理解和掌握：
(5)知識(shí)的延續(xù)和提升
在畫冊設(shè)計(jì)課程結(jié)束后，還可以通過參加畫冊設(shè)計(jì)大賽等方式對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行延伸和應(yīng)用，使自己的知識(shí)得到不斷的鞏固和提升。
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