原標(biāo)題:產(chǎn)品目錄設(shè)計(jì)中的藝術(shù)類目錄
藝術(shù)類產(chǎn)品目錄的體裁包括美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、電影、攝影等。與文學(xué)類產(chǎn)品目錄相比,藝術(shù)類產(chǎn)品目錄更注重體現(xiàn)視覺的直觀性,具有豐富的圖片內(nèi)容。設(shè)計(jì)中要注重圖文的穿插關(guān)系以及色彩的搭配,封面設(shè)計(jì)符合產(chǎn)品目錄中圖片內(nèi)容的特點(diǎn),起到里外呼應(yīng)的效果。
在藝術(shù)類產(chǎn)品目錄的設(shè)計(jì)中特別要體現(xiàn)其強(qiáng)烈的藝術(shù)個性?!八囆g(shù)來源于生活,而高于生活”,藝術(shù)形象的產(chǎn)生是通過設(shè)計(jì)師將身邊的事物,進(jìn)行別出心裁地藝術(shù)處理,從而使其成為獨(dú)一無二的新形象,正所謂“藝術(shù)不是對某一事物的模仿,而是美感地再現(xiàn)其獨(dú)特的含義”。藝術(shù)類產(chǎn)品目錄正是展現(xiàn)這些特殊藝術(shù)形象的載體。因此,對于產(chǎn)品目錄本身的設(shè)計(jì)也要體現(xiàn)特殊的藝術(shù)效果。
藝術(shù)類產(chǎn)品目錄設(shè)計(jì)的獨(dú)特性,主要體現(xiàn)在必須充分反映其內(nèi)容的特色,其次是從產(chǎn)品目錄設(shè)計(jì)的各個方面,如封面、裝訂中充分展示設(shè)計(jì)的藝術(shù)風(fēng)貌,這就要求設(shè)計(jì)師在立意和表現(xiàn)形式上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新,明確內(nèi)容特點(diǎn),避免重復(fù),表現(xiàn)出設(shè)計(jì)師充滿個性的創(chuàng)造力。
科教類產(chǎn)品目錄:
科教類產(chǎn)品目錄包括科技、教學(xué)類產(chǎn)品目錄。這類產(chǎn)品目錄具有較強(qiáng)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可操作性。內(nèi)容豐富,其中包括數(shù)學(xué)、天文、地理、化學(xué)、生物等綜合性學(xué)科和邊緣學(xué)科,主要分為理、工、農(nóng)、醫(yī)四大類。
一般來說,“理”是探索自然本質(zhì),自然規(guī)律的產(chǎn)品目錄,設(shè)計(jì)時要做到樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn);“工”是反映工業(yè)生產(chǎn)理論的產(chǎn)品目錄,設(shè)計(jì)時要大方厚重;“農(nóng)”是體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)業(yè)科技方面的產(chǎn)品目錄,設(shè)計(jì)時要求豐富、熱烈、寫實(shí);“醫(yī)’’則是反映醫(yī)藥衛(wèi)生,醫(yī)療環(huán)境等方面的產(chǎn)品目錄。因此,設(shè)計(jì)時要有細(xì)微的造型和淡雅的色調(diào)。
由此可見,科教類產(chǎn)品目錄龐大的知識量決定其設(shè)計(jì)風(fēng)格必須具有針對性,而這種針對性除了在科教類產(chǎn)品目錄的內(nèi)容分類中實(shí)現(xiàn)之外,還體現(xiàn)在對這類產(chǎn)品目錄的級別劃分上。這是科教類產(chǎn)品目錄區(qū)別于其他類產(chǎn)品目錄的一大特點(diǎn)。根據(jù)需求人群的不同,科教類產(chǎn)品目錄分為初級、中級和高級。
初級讀物針對初學(xué)者,內(nèi)容相對較為簡單,主要以引導(dǎo)、啟發(fā)、培養(yǎng)興趣為主。設(shè)計(jì)時可選用較為鮮亮的色彩和有變化的字體,形象鮮明,起到吸引讀者的作用,多以平裝為其形式。
中級讀物在內(nèi)容選擇上更為豐富,引導(dǎo)讀者更加深入地研究和探討。在設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)真實(shí)性、直觀性和形象性。但這并不代表書中講什么,封面上就直接出現(xiàn)什么。比如一本描述關(guān)于果樹種植的書,封面上就表現(xiàn)一張果樹的圖片;一本描述關(guān)于胃的病理的書,封面就展現(xiàn)一個真實(shí)病態(tài)的胃的圖片。這樣的設(shè)計(jì)雖然具有較強(qiáng)的真實(shí)性和直觀性,但卻缺乏藝術(shù)感。因此,在設(shè)計(jì)時要注意形象的把握和構(gòu)圖的美感。例如關(guān)于心臟的書,可以把心臟的形象表現(xiàn)成大家比較熟悉的“心”形,或是把心臟的冠動脈血管表現(xiàn)成樹冠的紋樣,表示心臟的健康和生命之樹常青。藝術(shù)化的形象往往更容易讓人接受。同時,要靈活運(yùn)用構(gòu)成學(xué)原理,將果樹、器官或數(shù)學(xué)公式等形象作為一個個構(gòu)成元素,用重復(fù)、特異等構(gòu)成形式進(jìn)行構(gòu)圖設(shè)計(jì),營造一個良好的視覺效果。
科教類產(chǎn)品目錄中的高級讀物在內(nèi)容知識的表現(xiàn)上具有一定的權(quán)威性,引領(lǐng)著學(xué)科的前沿資訊,具有很強(qiáng)的研究、參考和收藏價值,多采用精裝形式。在設(shè)計(jì)時要體現(xiàn)科學(xué)性,而封面設(shè)計(jì)中,豐富的色彩所帶來的吸引力和直觀圖片所帶來的探索欲已不是高級類科教產(chǎn)品目錄設(shè)計(jì)的主要目的,相反,另類的抽象圖形設(shè)計(jì)元素,更能體現(xiàn)這類產(chǎn)品目錄廣闊、深遠(yuǎn)和賦有時代感的特色,給人帶來無限的聯(lián)想和思考。了解更多的東莞產(chǎn)品目錄設(shè)計(jì)請登錄:http://e-taxi.cn
總而言之,設(shè)計(jì)科教類產(chǎn)品目錄,要對所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品目錄內(nèi)容有較全面的理解,才能更準(zhǔn)確地將科學(xué)與藝術(shù)統(tǒng)一起來,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)為科學(xué)服務(wù)的目的。